Ich, (Lucy Zwirnlein), hatte die wunderbare Gelegenheit, am deutsch-französischen Schüleraustausch 2024/2025 teilzunehmen. Diese ereignisreiche Woche war voller spannender Aktivitäten, neuer Erfahrungen und unvergessliche Begegnungen. Gerne möchte ich euch davon erzählen.
Auch in diesem Jahr haben unsere Fünftklässlerinnen und Fünftklässler wieder am Big Challenge Wettbewerb teilgenommen, einem europaweiten, jährlich im Mai stattfindenden Englisch-Wettbewerb.
Seit wir das erste Mal nach Corona an Schulsportwettkämpfen teilgenommen haben, wurde der Wunsch nach eigenen Herder Trikots laut. Der traurige Restbestand von einem älteren Trikotsatz war leider weder in ausreichender Stückzahl vorhanden, noch in der entsprechenden Größe bzw. einem zumutbaren Zustand.
Bereits am 01. April war es so weit und das ganz ohne April-Scherz: Das Herder ist an diesem Tag gleich mit zwei Teams (Jungen WKII und WKIII) zu früher Stunde Richtung Salzburger Weg aufgebrochen.
Musik hat die Fähigkeit, unsere Emotionen zu beeinflussen und Stimmungen zu erschaffen. Sie rührt uns zu Tränen, stärkt unser Selbstbewusstsein oder bereitet uns Gänsehaut.
Liebe zukünftigen Fünftklässler:innen, liebe Eltern, am 13.06.2025 findet unser Kennenlernnachmittag am Herder-Gymnasium statt.
Das „Das da Theater“ war bei uns an der Schule und hat das Stück mit dem Namen „All you need is“ aufgeführt. Im Stück geht es um den großen Einfluss von Social Media und die Gefahren duch Vapes und Snus.
Vom 27. März bis zum 11. April 2025 waren wir, acht Schülerinnen aus der zehnten Klasse, für zwei Wochen in Irland. Unsere Partnerschule war die Presentation Secondary School (Mädchenschule) und liegt in Mitchelstown, einer kleinen Stadt in der Nähe von Cork.
Am 05.05. fand mit Unterstützung des ASV der SprintCup am Herder statt. Die 150 schnellsten Schülerinnen und Schüler unserer Schule der Jahrgänge 5 bis 9 nahmen daran teil.
Die Klasse 8c hat im Schuljahr 2024/2025 am Projekt „Begegnung – Jüdisches Leben in Köln“ des Museumsdienstes Köln teilgenommen. In mehreren Workshops setzten sich die Schüler*innen intensiv mit jüdischer Kultur, Religion und dem heutigen jüdischen Leben in Köln auseinander.